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La CEDEAO organise du 8 au 10 decembre 2022 à Lomé, en république togolaise, un atelier régional de sensibilisation sur l’équivalence des diplômes dans la région

11 Déc, 2022

La Direction de l’Education, de la Science et de la Culture, du Département du Développement humain et des Affaires sociales de la Commission de la CEDEAO a organisé du 8 au 10 décembre 2022 à Lomé, au Togo, un atelier régional de sensibilisation sur le Programme de la CEDEAO sur la reconnaissance et l’équivalence des diplômes dans la région.

Le discours d’ouverture de l’atelier a été prononcé par le Chef de la Division de la Recherche scientifique et de l’Innovation, qui représentait le Directeur de l’Education, de la Science et de la Culture (ESC), Prof. Abdoulaye MAGA. Dans son allocution, il a déclaré que l’idée d’organiser cet atelier est née de la volonté du Management de la Commission de la CEDEAO de sensibiliser les experts des États membres, les organismes de réglementation des universités, et les organisations partenaires dans la région sur le Programme de la CEDEAO sur la reconnaissance et l’équivalence des diplômes en général, et en particulier les documents de référence et les documents cadres nécessaires à cet effet.

La séance d’ouverture a également été marquée par le message de bienveillance du Représentant du bureau régional de l’UNESCO à Abuja, M. Albert Mendy, qui a réitéré le soutien de son Organisation à la CEDEAO en matière d’équivalence des diplômes dans la région. En outre, il a souligné la collaboration continue entre l’UNESCO et la CEDEAO, notamment dans le domaine de l’éducation et du développement du capital humain, et rappelé la mise en œuvre de la Convention d’Addis et de la Convention de la CEDEAO sur la reconnaissance et l’équivalence des diplômes.

Le discours d’ouverture du ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche du Togo a été prononcé par Professeure LAWSON-EVI Povi, également co-présidente de l’atelier aux côtés de l’Expert de la Guinée Bissau. Dans son discours, elle a félicité la Commission de la CEDEAO pour avoir été le fer de lance du long processus de reconnaissance mutuelle et d’équivalence des diplômes dans la région. Elle a souligné l’importance de la mise en place d’un mécanisme pour la reconnaissance multilatérale et l’équivalence des diplômes, car cela aidera à promouvoir une grande mobilité des étudiants, des enseignants et des chercheurs, et à renforcer l’intégration régionale. Elle a conclu en demandant aux experts de transmettre les messages clés reçus de l’atelier à leurs pays et organisations respectifs, puis elle a déclaré ouverts les travaux de l’atelier.

Au cours de l’atelier de sensibilisation, les délégués ont eu droit à la présentation des principaux documents liés au Programme de la CEDEAO sur la reconnaissance et l’équivalence des diplômes, notamment les documents de référence et les documents cadres, y compris le document publié sur le programme de la CEDEAO sur la reconnaissance et l’équivalence des diplômes dans la région.

L’atelier de trois jours s’est conclu sur une note de satisfaction, les participants s’étant engagés à continuer à soutenir la CEDEAO dans la sensibilisation des parties prenantes dans leurs États membres respectifs, et à veiller à l’utilisation optimale des documents de référence et des documents cadres sur l’équivalence des diplômes.

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