Chargé De Programme Principal – Analyse De La Concurrence Et De La Recherche Economique
20 Fév, 2020INTITULÉ DU POSTE | Chargé De Programme Principal – Analyse De La Concurrence Et De La Recherche Economique |
INSTITUTION | COMMISSION DE LA CEDEAO |
GRADE | P5 |
SALAIRE ANNUEL | UC53,373.02,USD84,211.94 |
AGENCE | AUTORITE REGIONALE DE LA CONCURRENCE DE LA CEDEAO (ARCC) – GAMBIE |
DÉPARTEMENT | |
DIRECTION | OPERATIONS |
DIVISION | ANALYSE DE LA CONCURRENCE ET DE LA RECHERCHE ECONOMIQUE |
SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE | DIRECTEUR DES OPERATIONS |
SUBORDONNÉS | RECHERCHE & MARCHES |
LIEU DE TRAVAIL | BANJUL,THE GAMBIA |
Les candidatures doivent être adressées à: b6ceranrcagambia@ecowas.int | |
JD_Fr_Competition and Economic Research Analysis
APERÇU DES TÂCHES Le/la titulaire du poste est chargé/e d’analyser et de diagnostiquer les contraintes de la concurrence sur le marché au niveau sectoriel ou industriel, au moyen d’outils d’évaluation rapide de la concurrence et d’indicateurs standard de concurrence, de recommander et de mettre en œuvre des décisions du management concernant l’analyse de la concurrence et de la recherche économique. Il/elle aura à diriger une équipe de recherche économique, d’analyse de cas et d’élaboration de politiques en matière de concurrence ; il/elle veillera à l’application de principes économiques sains dans tous les travaux réalisés.
RÔLE ET RESPONSABILITÉS
QUALIFICATIONS ACADÉMIQUE ET EXPÉRIENCE · Être titulaire d’une Maîtrise (ou de tous autre diplôme équivalent) en Économie, Sciences sociales, en Administration des affaires, en Administration, en Relations internationales, en Diplomatie internationale, en Administration publique, en Sociologie, en Histoire, en Droit ou en Sciences politiques d’une université reconnue. · Justifier de dix années d’expérience avec prise de responsabilité progressive dans le domaine de l’intégration régionale, du commerce, ainsi que de la gestion des infrastructures et des ressources naturelles, de l’élaboration et de la gestion de programmes, dont 5 années d’expérience à un poste de superviseur ; · Avoir une connaissance avérée des politiques et des programmes du commerce international, des techniques de promotion et de marketing, des enjeux et des questions liés au commerce extérieur, à la réglementation et aux techniques du commerce extérieur et des techniques modernes de promotion du commerce ; · Avoir une parfaite connaissance de l’analyse économique, du diagnostic des outils d’évaluation rapide de la concurrence sur le marché au niveau sectoriel ou industriel et des indicateurs de concurrence standard et l’application d’outils analytiques quantitatifs et qualitatifs.
LIMITE D’AGE Etre âgé de moins de 50 ans. Cette disposition ne s’applique pas aux candidats internes
PRINCIPALES COMPÉTENCES CONCERNANT LA CEDEAO · Avoir la capacité de diriger des programmes et des projets assignés en fournissant l’expertise managériale et opérationnelle nécessaire à l’accomplissement du mandat de l’organisation (p. ex. établir des réseaux, des repères) ; · Avoir la capacité de diriger par l’exemple et organiser le travail d’équipe en vue d’encourager la coopération pour atteindre les résultats attendus, promouvoir le changement et susciter l’engagement des employés ; initier et mettre en œuvre du contrôle interne du programme pilote afin de gérer tous obstacles éventuels à sa mise en œuvre ; · Justifier d’excellentes compétences en matière d’autogestion, faire preuve d’éthique, d’intégrité et de respect dans le contrôle interne des règles, des délégations et de la transparence. · Avoir la capacité de réunir des compétences et des expertises complémentaires, d’évaluer les contributions individuelles, de reconnaître et de combler les lacunes de manière à assurer le succès continu de l’organisation ; · Posséder des connaissances en matière de gestion des programmes au niveau habituellement acquis dans le cadre d’une certification en gestion de programme (par exemple gestion de programmes réussis ou professionnel en gestion de programme). · Avoir la capacité de faire des recherches sur les repères et les tendances afin de formuler les meilleures recommandations pour l’élaboration et l’amélioration des programmes/projets qui serviront le mieux la communauté/l’organisation ; · Posséder des compétences bien développées en réseautage et en relations interpersonnelles pour obtenir un retour d’information et des données d’un réseau de professionnels de plusieurs pays/secteurs/organisations et pour identifier et prioriser les besoins les plus critiques de la communauté ; · Avoir la capacité de gérer et de coordonner les initiatives de gestion des clients (p. ex. boucles de retour d’information, sondages, études, évaluations des besoins) et de formuler des recommandations ; · Avoir la capacité d’élaborer et de mettre en œuvre des pratiques exemplaires en matière de services à la clientèle (p. ex. tableaux de bord, gestion incitative, mécanismes de retour d’information) ; · Être en mesure d’élaborer et de mettre en œuvre des plans directeurs, des programmes et des initiatives à l’intention des acteurs concernés afin d’obtenir leur adhésion aux nouvelles initiatives, de mieux comprendre les opinions dissidentes, d’obtenir des ressources et d’accroître les perceptions de réussite. • Faire preuve de diplomatie, de tact et veiller au respect de personnes d’origines diverses, comprendre divers points de vue culturels, notamment en Afrique de l’Ouest, et avoir la capacité de transformer la diversité en opportunités pour améliorer les programmes/résultats opérationnels; · Avoir la capacité de créer un environnement interactif diversifié et inclusif qui profite de dynamiques diverses et réunit des pratiques novatrices ; · Faire preuve d’objectivité dans les évaluations et la gestion des conflits, quelles que soient les différences culturelles, les positions, le genre ou les opinions, et encourager le personnel à surmonter les barrières culturelles et de genre et les différences d’antécédents ; • Avoir la capacité de servir les intérêts d’équipes, d’organisations, de communautés et de personnes handicapées de cultures diverses, sans préjudices et sans préjugés. · Avoir une bonne connaissance du mandat, du plan stratégique/priorités ainsi que de l’état/tendances économique, politiques et sociales des États membres, notamment en ce qui concerne la portée du travail assigné. · Avoir la capacité d’analyser une situation au moyen d’indicateurs (p. ex., rendement, technique) en vue d’évaluer les coûts, les avantages, les risques et les chances de réussite d’une décision ; · Être en mesure de rassembler des informations provenant de différentes sources pour identifier la source des problèmes, les conséquences d’autres plans d’action, les obstacles potentiels et les moyens d’éviter le problème à l’avenir ; · Avoir la capacité de décomposer des situations ou des informations très complexes en termes simples (à l’aide de tableaux, de diagrammes, d’exposés efficaces) pour expliquer des recommandations et des conclusions visant à résoudre des problèmes ou à améliorer des opérations/programmes/projets ; · Être en mesure d’acquérir de nouvelles connaissances sur les situations, d’appliquer des solutions novatrices aux problèmes et de concevoir de nouvelles méthodes pour régler les problèmes/déconnexions lorsque les méthodes et procédures établies ne s’appliquent pas, ne sont pas disponibles ou ne sont plus efficaces. · Avoir la capacité de communiquer et de faire de l’impact, de façon claire et concise, succincte et organisée, de façon à transmettre la crédibilité et la confiance lors de présentations, de définition des objectifs et de l’explication de questions complexes ; · Être en mesure d’écouter attentivement et d’interpréter fidèlement les messages des autres et de réagir de façon appropriée ; · Posséder des compétences techniques accomplies en rédaction (p. ex. propositions, mandat, évaluations de programmes, plans directeurs, processus opérationnels) avec une révision bien élaborée ; · Avoir la capacité de faire un retour honnête d’information, d’offrir de la reconnaissance, de combler les lacunes et de motiver les subordonnés directs à travailler et à produire un rendement optimal. • Attester de compétences organisationnelles et de gestion de projets/programmes avec une expérience significative en matière de fixation de délais, des objectifs, des coûts et des ressources nécessaires à la production des résultats opérationnels/des programmes/projets ; • Capacité de fixer des objectifs et des cibles efficaces pour soi-même, pour les autres et pour le service, ainsi que d’ajuster les priorités du travail ou du projet suivant l’évolution des circonstances ; • être en mesure de cerner les lacunes qui influent sur la réalisation des attentes des programmes/projets, de concevoir et de mettre en œuvre les plans d’intervention nécessaires au renforcement des capacités (p. ex. formation, réalignement structurel, partenariats, réaffectation des ressources) ; • capacité de mettre en œuvre des pratiques rigoureuses de suivi et évaluation et de mettre en place des calendriers de rapports réguliers pertinents aux principaux rendements (indicateurs de gestion, repères de projets, résultats des programmes, cibles de traitement) ; • Capacité de planifier, d’organiser, de contrôler les ressources et de veiller au respect des politiques, procédures et protocoles en vue d’atteindre des objectifs spécifiques.
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