–         Chargé de la modélisation et de l’analyse de l’eau

APERÇU DES TÂCHES

Sous la supervision du Directeur du CGRE, le Chargé de Programme Principal en Gouvernance et Politiques de l’Eau s’occupe de la gouvernance et des politiques des services d’eau.

RÔLE ET RESPONSABILITÉS

·        Coordonner l’élaboration la mise à jour des politiques et stratégies communes axées sur la mobilisation et l’approvisionnement des ressources en eau, ainsi que sur l’assainissement.

·        Élaborer et mettre en œuvre des textes communautaires dans le secteur de l’eau.

·        Soutenir la mise en œuvre de la gestion intégrée des ressources en eau (GIRE).

·        Renforcer les capacités des États membres en matière de définition/mise à jour des politiques et stratégies, y compris la mise au point d’outils de gestion des ressources en eau.

·        Appuyer la création de nouvelles organisations de bassins transfrontaliers en Afrique de l’Ouest.

·        Soutenir l’élaboration et la mise en œuvre de projets thématiques régionaux dans le domaine de l’eau.

·        Plaider en faveur de la ratification des conventions, traités, accords et protocoles relatifs à l’eau.

·        Aider les pays à mettre en œuvre les conventions, traités, accords et protocoles relatifs à l’eau.

·        Appuyer l’intégration de la dimension environnementale dans le cadre de la gestion de l’eau et de l’élimination des eaux usées.

·        Aider les pays à évaluer et à réduire les risques environnementaux (inondations, sécheresses, pollution, dégradation des écosystèmes, envasement) ;

·        Contribuer à l’élaboration et à la mise en œuvre de la politique régionale de l’eau en Afrique de l’Ouest.

·        Lancer, en collaboration avec d’autres gestionnaires de programme, des projets novateurs et financièrement attractifs à soumettre aux donateurs de la CEDEAO.

·        Contribuer à la préparation des rapports trimestriels, semestriels et annuels.

·        Assurer la supervision de l’Observatoire régional de l’eau.

·        S’acquitter de toute autre tâche assignée par le supérieur hiérarchique.

QUALIFICATIONS ACADÉMIQUES ET EXPÉRIENCE

·        Être titulaire d’un diplôme de Master (LMD) (ou équivalent) en Gestion des Ressources en Eau, Irrigation, Hydrologie, Génie Civil ou Environnemental, Gestion Forestière ou dans tout autre domaine connexe d’une université reconnue.

·        Justifier d’au moins dix (10) années d’expérience pertinente avec une prise de responsabilité progressive dans le domaine de la gestion des ressources en eau, du développement durable et/ou des sciences maritimes dans le secteur public ou auprès d’une organisation internationale.

·        Avoir au moins cinq (5) années d’expérience en gestion de projets, de préférence à un poste de responsabilité au sein d’une Organisation Internationale.

·        Être capable de contribuer à des initiatives de développement de politiques ou de programmes de gestion des ressources en eau en collaboration avec les États membres et d’autres acteurs.

LIMITE D’AGE

Etre âgé de moins de 50 ans. Cette disposition ne s’applique pas aux candidats internes.

PRINCIPALES COMPÉTENCES RELATIVES À LA CEDEAO

·        Être apte à diriger les activités liées aux programmes et aux projets qui lui sont assignés, en faisant montre de l’expertise managériale et opérationnelle requise, afin d’assurer l’accomplissement du mandat de l’organisation.

·        Savoir diriger par l’exemple et organiser le travail d’équipe de sorte à encourager la coopération pour favoriser la réalisation des résultats recherchés, impulser un élan en faveur du changement pour assurer l’adhésion des employés, développer et mettre en œuvre des contrôles internes pour un programme pilote de gestion des obstacles potentielles à la mise en œuvre

·     Veiller au respect scrupuleux de la hiérarchie.

·        Justifier d’excellentes compétences en matière d’autogestion, faire preuve d’éthique, d’intégrité et de respect dans le contrôle interne des règles, des délégations et de la transparence.

·        Réunir des compétences et des expertises complémentaires, évaluer les contributions individuelles, reconnaître le travail bien fait et corriger les lacunes afin d’assurer le succès permanent de l’organisation.

·        Attester des connaissances en gestion de programmes reflétant le niveau d’une personne certifiée en la matière.

·     Avoir la capacité de faire des recherches sur les repères et les tendances afin de formuler les meilleures recommandations pour l’élaboration et l’amélioration des programmes/projets qui serviront le mieux la communauté/l’organisation.

·     Posséder de très bonnes aptitudes en matière de réseautage et de relations interpersonnelles permettant de faciliter les retours d’informations et de données provenant d’un réseau de professionnels de plusieurs pays/secteurs/organisations et d’identifier et prioriser les besoins les plus critiques de la Communauté.

·     Être capable de gérer et de coordonner les initiatives concernant la gestion de la clientèle, pour formuler des recommandations.

·     Être en mesure d’élaborer et de mettre en œuvre les meilleures pratiques en matière de services à la clientèle.

·     Avoir la capacité d’élaborer et de mettre en œuvre des plans de gestion des parties prenantes, des programmes et des initiatives visant à favoriser l’appropriation des nouvelles initiatives, la meilleure compréhension des opinions dissidentes, l’obtention de ressources et le renforcement du sentiment de réussite.

·        Faire preuve de diplomatie, de tact et veiller au respect de personnes d’origines diverses, comprendre divers points de vue culturels, notamment en Afrique de l’Ouest, et avoir la capacité de transformer la diversité en opportunités pour améliorer les programmes/résultats opérationnels.

·          Avoir la capacité d’instaurer un environnement interactif, inclusif, tirant profit de la diversifié de forces et réunissant les pratiques novatrices.

·        Être capable de rester objectif dans la gestion des conflits, indépendamment des différences de culture, de position, de genre, et encourager les autres membres du personnel à surmonter les préjugés liés à la culture et au genre.

·        Avoir la capacité et assumer la responsabilité d’intégrer une perspective sensible au genre et assurer une participation égale des femmes et des hommes dans tous les aspects du travail.

·        Être capable de servir les intérêts d’équipes/d’organisations/de communautés reflétant une grande diversité culturelle et de personnes vivant avec un handicap, en ne tenant pas compte des préjugés.

·        Bien comprendre la structure organisationnelle de la CEDEAO, sa dynamique et les attentes qui s’y rattachent, pour être en mesure de collaborer, de participer, de contribuer et de diriger avec efficacité.

·        Avoir une bonne connaissance du mandat de la CEDEAO, de ses plans et priorités stratégiques, ainsi que de la situation économique, politique et sociale des Etats membres, telle qu’elle se rapporte à son propre domaine d’activité.

·        Être au fait des bonnes pratiques en vigueur à la CEDEAO, des approches de gestion de programme et des techniques de recherche, pour être en mesure de diriger et/ou de contribuer à l’élaboration ou l’évaluation de programmes, de projets ou d’initiatives.

·        Bien connaitre les règles et procédures de la CEDEAO, afin de pouvoir interpréter de manière appropriée et appliquer les directives, donner des avis techniques, assurer l’encadrement d’autres agents et évaluer les performances.

• Pouvoir analyser une situation en recourant à des indicateurs pour en évaluer les coûts, les avantages, les risques et les chances de succès, en vue de la prise de décisions.

·        Être capable de rassembler des informations provenant de différentes sources pour identifier la cause des problèmes, les conséquences pouvant résulter de la mise en œuvre de mesures alternatives, les obstacles potentiels, ainsi que les moyens d’éviter le problème à l’avenir.

·        Être en mesure de décomposer en termes simples des situations ou des informations très complexes pour expliquer des recommandations et des conclusions en vue de résoudre des problèmes ou d’améliorer des opérations/programmes/ projets.

·        Être en mesure d’examiner des situations sous différents angles, d’appliquer des solutions novatrices aux problèmes et de concevoir de nouvelles méthodes de règlement des conflits lorsque les méthodes et procédures établies paraissent inapplicables ou obsolètes.

·        Avoir la capacité de communiquer et de créer un impact, de façon claire et concise, succincte et organisée, afin de susciter la crédibilité et la confiance lors des présentations, de la définition des attentes et de l’explication de questions complexes ;

·          Posséder la capacité d’écouter attentivement, d’interpréter correctement les messages des autres et de réagir de façon appropriée.

·          Attester de compétences probantes en rédaction et en relecture de documents techniques.

·        Faire preuve d’écoute active pour encourager une collaboration plus étroite entre les membres de l’équipe, faire preuve d’attention, leur faire sentir qu’ils sont valorisés et susciter leur engagement dans toutes les institutions et agences.

·        Pouvoir faire preuve d’un esprit constructif dans ses évaluations, reconnaitre le travail bien fait, corriger les lacunes et s’efforcer de motiver les subordonnés pour obtenir un rendement optimal.

• Avoir une bonne maîtrise des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC).

·        Savoir écrire et parler couramment l’une des trois langues officielles de la CEDEAO (anglais, français et portugais) ; La connaissance pratique d’une des deux autres langues constituerait un atout supplémentaire.

·        Attester de compétences organisationnelles et de gestion de projets/programmes avec une expérience significative en matière de fixation de délais, d’objectifs, de coûts et de ressources nécessaires à la réalisation des résultats opérationnels des programmes et/ou projets, conformément à l’approche de gestion axée sur les résultats.

·        Avoir la capacité de fixer des objectifs et des cibles efficaces pour soi-même, pour les autres et pour le service, ainsi que d’ajuster les priorités du travail ou du projet suivant l’évolution des circonstances.

·        Être en mesure d’utiliser une approche participative dans la planification des projets, d’identifier les lacunes qui affectent la réalisation des résultats des programmes/projets, de concevoir et de mettre en œuvre les plans d’intervention nécessaires à la réalisation de la tâche souhaitée.