Chargé de Programmes- Restauration des Paysages et Désertification

15 Avr, 2024
INTITULÉ DU POSTE Chargé de Programmes- Restauration des Paysages et Désertification
CODE DU POSTE  20003857
INSTITUTION Commission de la CEDEAO
CATÉGORIE P3/P4
DÉPARTEMENT Agriculture, Environnement et Ressources Naturelles
SALAIRE ANNUEL UC49,106.81 / USD77,480.72 ; UC56,591.37 / USD 89,289.87
STATUS Permanent
DIRECTION Environnement et Ressources Naturelles
DIVISION Ressources Naturelles
SUPÉRIEUR HIÉRARCHIQUE Chef de la Division des Ressources Naturelles
SUPERVISION S/O
LIEU DE TRAVAIL ABUJA, NIGERIA
Les candidatures devront être envoyées à l’adresse: b45podesertlandrestoration@ecowaS.int

Date limite de soumission des candidatures: 15 mai 2024

 

APERÇU DU POSTE

Sous la supervision du Chargé Principal de Programmes traitant des Ressources Naturelles, le/la titulaire du poste contribuera à la création d’un environnement institutionnel et juridique sous-régional propice à la mise en œuvre du Programme d’Action Sous-Régional de Lutte contre la Désertification (PASR) de la CEDEAO. Assister le chef de Division dans la mise en œuvre des accords multilatéraux sur l’environnement et des protocoles y afférents.

RÔLES ET RESPONSABILITÉS

  • Aider à l’alignement du PASR sur la stratégie de neutralité en matière de dégradation des terres (LDN).
  • Faciliter la coordination et l’élaboration des cibles et de l’observatoire régionaux de la LDN.
  • Aider à l’élaboration d’initiatives régionales, de projets ou de programmes visant à soutenir les États membres dans la mise en œuvre du Programme d’Action Sous-Régional de Lutte contre la Désertification (PASR) en Afrique de l’Ouest, notamment la LDN.
  • Contribuer au renforcement des capacités par la formation des États membres pour la mise en œuvre de leurs plans nationaux de LDN.
  • Fournir un appui visant à renforcer les capacités des États membres dans l’élaboration de positions communes pour les négociations préalables à la Conférence des Parties à la Convention des Nations Unies sur la Lutte contre la Désertification (CNULCD).
  • Soutenir la création d’une plateforme régionale consacrée à la gestion des connaissances en matière de gestion durable des terres.
  • Contribuer à la formulation, à la mise en œuvre et au suivi de projets transformateurs associant divers partenaires avec différentes sources de financement et procédures.
  • Soutenir la mobilisation des ressources en vue de la mise en œuvre du PASR-LDN.
  • Aider à l’élaboration de mesures, de mécanismes et de législations appropriés permettant de faciliter la mise en œuvre du programme de restauration des paysages, de neutralité en matière de dégradation des terres et de lutte contre la sécheresse.
  • Contribuer à la création de partenariats et d’alliances aux niveaux local, national, sous-régional et international, et contribuer aux initiatives internationales de restauration des paysages forestiers.
  • Contribuer au suivi et évaluation de la mise en œuvre du PASR-LDN.

 

QUALIFICATIONS ACADÉMIQUES ET EXPÉRIENCE

·       Être titulaire d’un Diplôme de Licence en Gestion des Ressources Naturelles, en Sciences de l’Environnement ou dans un domaine connexe, délivré par une université reconnue.

·       Justifier de cinq (5) années d’expérience professionnelle pertinente et à responsabilité dans le domaine de l’environnement.

·       Avoir une connaissance et une compréhension des théories, concepts et approches relatifs à la durabilité des entreprises et à l’environnement.

·       Posséder une expérience avérée en matière d’orientation technique, d’analyse de situation et d’évaluation de l’impact sur l’environnement.

·       Démontrer une compétence professionnelle et une maîtrise du sujet.

 

LIMITE D’AGE

Etre âgé de moins de 50 ans. Cette disposition ne s’applique pas aux candidats internes.

 

COMPÉTENCES CLÉS RECHERCHÉES PAR LA CEDEAO

·       Être capable de persuader/d’influencer les autres afin de tenir compte d’un certain point de vue, d’adopter une nouvelle idée ou de mettre en œuvre de nouvelles méthodes et pratiques.

·       Être apte à diriger une équipe de stagiaires/d’employés débutants et à lui insuffler un esprit d’équipe de manière à mobiliser les employés et à réaliser un ensemble bien défini d’activités.

·       Être capable de respecter la chaîne de commandement de manière appropriée.

·       Être apte à résoudre les problèmes qui se posent avec un minimum de directives et/ou à recommander et expliquer des solutions ou des alternatives pour approbation.

·       Être en mesure de se référer au Code de déontologie pour sa propre gouverne ainsi que pour gérer les autres, les informations et les ressources.

·       Être capable d’encadrer les autres et de créer des boucles de rétroaction avec les supérieurs hiérarchiques les collègues et les subalternes afin de nouer de solides relations de travail et d’améliorer les performances.

·       Contribuer au maintien des objectifs et des normes de performance de l’unité organisationnelle.

·       Avoir un bon sens des relations interpersonnelles et être capable de tenir les collègues et les supérieurs informés des progrès ou difficultés des projets par rapport aux délais, à la qualité et à la quantité.

·       Être capable d’interagir de manière proactive avec des collègues et d’autres parties prenantes, et de nouer de solides relations de confiance fondées sur le respect mutuel et des discussions régulières.

·       Être capable de bâtir et maintenir une crédibilité professionnelle auprès des clients/partenaires d’une manière qui anticipe sur leurs besoins atténue les problèmes et équilibre soigneusement les obligations professionnelles avec la nécessité d’être sensible et réceptif à leurs besoins.

·       Être capable de conseiller, d’informer, de consulter et d’orienter autrui sur des questions relatives aux responsabilités assignées en matière de service à la clientèle et aux normes de service à la clientèle établies.

·       Faire montre de respect pour les différences culturelles, d’équité et de sa capacité à nouer de bonnes relations avec des personnes d’origines, de nationalités, de genres, d’ethnies, de races, et de religions diverses.

·       Avoir une bonne compréhension de la diversité des perceptions culturelles, en particulier en Afrique de l’Ouest, assortie d’une sensibilité aux différences entre les groupes ; être capable de remettre en question les préjugés et de pratiquer la tolérance et l’empathie.

·       Avoir le sens de l’écoute active, de la prise en compte des préoccupations des individus et faire preuve de jugement, de tact et de diplomatie.

·       Être capable de travailler dans un environnement interactif diversifié et inclusif qui tire parti de dynamiques diverses.

·       Être apte à intégrer les perspectives de genre et de garantir la participation égale des femmes et des hommes dans tous les domaines d’activité et en assumer la responsabilité.

·       Être capable d’encourager les gens, de leurs donner les moyens d’agir et de les défendre de manière impartiale et transparente.

·       Avoir une bonne connaissance des institutions, secteurs, programmes et politiques de la CEDEAO.

·       Avoir une bonne connaissance des exigences opérationnelles internes de la CEDEAO en matière de programmes, de projets, de services et de systèmes nécessaires à la réalisation des missions et à l’atteinte des objectifs de performance.

·       Avoir une bonne maîtrise des règles et procédures de la CEDEAO liées aux responsabilités assignées et savoir les expliquer clairement aux autres.

·       Posséder une bonne connaissance de la culture, des structures et des questions de performance de la CEDEAO et des priorités ayant un impact sur les responsabilités assignées.

·       Avoir une maîtrise des tendances, des indicateurs, des défis et des opportunités de développement des États membres en lien avec le projet/programme assigné à son propre poste.

·       Être capable d’étudier des données/informations provenant de diverses sources, d’identifier des anomalies, des tendances et des problèmes, de présenter des conclusions et de formuler des recommandations.

·       Être capable de décomposer les problèmes ou les processus en composantes clés afin d’identifier et de combler les lacunes en matière de service, d’assurance qualité, de conformité et de cibles de performance.

·       Avoir une bonne maîtrise des techniques permettant de générer des idées créatives et de nouvelles approches de l’atteinte des objectifs et être capable de les appliquer.

·       Savoir se servir des données probantes et des recherches pour éclairer les politiques et programmes et identifier les sources d’information pertinentes et appropriées, notamment les parties prenantes, les institutions régionales et/ou les comités internes.

·       Faire montre d’une maîtrise opérationnelle de l’outil informatique par l’utilisation des outils appropriés.

·       Savoir faire un usage judicieux des graphiques et des tableaux pour présenter efficacement des données numériques ; savoir rédiger des rapports/propositions techniques semi-complexes et réviser/contrôler des modèles, des lettres, etc.

·       Être capable de transmettre des informations de manière précise et concise, de façon succincte et organisée, à l’écrit comme à l’oral.

·       Faire preuve de compétences interpersonnelles, faire des présentations, exprimer des opinions et débattre des idées avec les autres de manière constructive.

·       Avoir une bonne maîtrise des outils de technologies de l’information et de la communication (TIC).

·       S’exprimer couramment à l’oral et à l’écrit dans l’une des langues officielles de la CEDEAO (anglais, français et portugais). La maîtrise d’une autre langue constituera un atout.

·       Être capable d’élaborer et de mettre en œuvre un plan d’action individuel pour atteindre des objectifs de travail spécifiques.

·        Assurer l’identification, l’organisation et le suivi des tâches de bout en bout pour en faciliter l’exécution.

·       Être capable de contribuer à des projets et/ou de les conduire conformément aux normes et techniques acceptées de gestion de projets, de coordonner les contributions des autres afin de fixer les délais et de les tenir.

·       Être capable d’organiser le travail, de fixer des priorités et de tenir les délais, en prêtant attention aux détails, aux parties prenantes, aux indicateurs et aux risques.

·       Être capable d’identifier, de recueillir et d’évaluer des indicateurs pour le suivi des performances et de prendre des mesures correctives proactives si nécessaire.

États membres